Potřebuji určit slovesný vid

Sloveso roste (růst) je nedokonavé. Vidový protějšek např. narůst je dokonavý.
Sloveso nalezla (nalézt) je dokonavé, protějšek nedokonavý nalézat.

Slovesný vid
Z Wikipedie, otevřené encyklopedie

Vid (aspekt) je mluvnickou kategorií slovesa, která postihuje vztah k plynutí času. Lze vymezit dvě takové základní skupiny:

1. ukončenost (perfektum) vs. neukončenost (imperfektum)
2. průběhovost (durativ) vs. neprůběhovost (stavovost, punktuál).

Slovanské jazyky
V češtině a ostatních slovanských jazycích se rozlišuje dokonavý a nedokonavý vid. Pro slovanské jazyky je typický stav, kdy obvykle existují 2–3 slovesa se stejným významem, která se liší pouze svým vztahem k ukončenosti (případně i opakování) děje nebo stavu.
[editovat] Dokonavý vid

Nemá přítomný čas a má jednoduchý budoucí čas. Označuje děj, který je již dokončený nebo který je určitým způsobem ohraničený. Dokonavá slovesa se nazývají perfektiva.

• Příklad: podíval jsem se – podívám se.

[editovat] Nedokonavý vid

Vyskytuje se ve všech časech a má složený budoucí čas. Označuje děj, který není ohraničený a může probíhat v současnosti. Nedokonavá slovesa se nazývají imperfektiva.

• Nedokonavý vid: díval jsem se – dívám se – budu se dívat.

Lze utvořit nedokonavá slovesa vyjadřující opakování děje (např. dělávat, chodívat).

Dokonavá slovesa se od nedokonavých tvoří pomocí předpon (většina z nich má tzv. perfektivizační funkci). Některé předpony pozměňují význam původního slovesa (např. psát – přepsat), jiné mají význam čistě perfektivizační (např. napsat).

Nedokonavá slovesa lze z dokonavých (velmi často sekundárně) tvořit pomocí přípon (např. přepsat – přepisovat).

Zdroj: http://cs.wiki­pedia.org/wiki/Slo­vesn%C3%BD_vid

roste = růst … v budoucím čase použiji BUDU růst, tedy nedokonavé
nalezla = nalézt … nemohu v budoucím čase říci „budu“, ale naleznu, tedy dokonavé

• takhle mi to na škole vždy fungovalo, tak je to snad správná pomůcka