Historie úprav
Odpověděl/a – 29.listopad 12:57
Pokud jste neklasifikovaný (dne se uvádí nehodnocený) v 1. pololetí, dostanete termín na dozkoušení. Automaticky nemůžete pětku dostat, jedině kdybyste při zkoušení nic neuměl. Na vysvědčení by jste měl známku nedostatečný, celkově jste neprospěl. a pokračujete ve 2. pololetí.
Rozhodující je pak konečné vysvědčení.
Zda se dostavíte, nebo ne, záleží na vás. Cituji, jak to bude pokračovat.
Citace ze školského zákona.
" Nelze-li žáka hodnotit na konci prvního pololetí, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za první pololetí bylo provedeno nejpozději do konce června.
Není-li možné žáka hodnotit ani v náhradním termínu, žák se za první pololetí nehodnotí. Není-li žák hodnocen z povinného předmětu vyučovaného pouze v prvním pololetí ani v náhradním termínu, neprospěl.
Nelze-li žáka hodnotit na konci druhého pololetí, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za druhé pololetí bylo provedeno nejpozději do konce září následujícího školního roku. Do doby hodnocení navštěvuje žák nejbližší vyšší ročník. Není-li žák hodnocen ani v tomto termínu, neprospěl."
Odpověděl/a – 30.listopad 10:07
Pokud jste neklasifikovaný (dne se uvádí nehodnocený) v 1. pololetí, dostanete termín na dozkoušení. Automaticky nemůžete pětku dostat, jedině kdybyste při zkoušení nic neuměl. Na vysvědčení byste měl známku nedostatečný, celkově jste neprospěl. a pokračujete ve 2. pololetí.
Rozhodující je pak konečné vysvědčení.
Zda se dostavíte, nebo ne, záleží na vás. Cituji, jak to bude pokračovat.
Citace ze školského zákona.
" Nelze-li žáka hodnotit na konci prvního pololetí, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za první pololetí bylo provedeno nejpozději do konce června.
Není-li možné žáka hodnotit ani v náhradním termínu, žák se za první pololetí nehodnotí. Není-li žák hodnocen z povinného předmětu vyučovaného pouze v prvním pololetí ani v náhradním termínu, neprospěl.
Nelze-li žáka hodnotit na konci druhého pololetí, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za druhé pololetí bylo provedeno nejpozději do konce září následujícího školního roku. Do doby hodnocení navštěvuje žák nejbližší vyšší ročník. Není-li žák hodnocen ani v tomto termínu, neprospěl."
