Historie úprav
Odpověděl/a – 2.říjen 8:45
Na dálku se špatně vysvětluje. Lépe by vám vysvětlila určitě
vyučující,.
Navíc nevím, do které chodíte třídy, zda se učíte rozdíl mezi
tvaroslovným a slovotvorným rozborem.
U tvaroslovného rozboru je kořen = uč- u slovotvorného rozboru to může být kořen (definici jste uvedla), nebo kmen = část slova, k níž se připojuje slovotvorná přípona.
Takže slovo se tvoří ze slovotvorného základu + přípony, předpony.
Další pojem = základové slovo = slovo, od kterého je další slovo odvozené. Může být již samo odvozené. Kromě učit atd. – např – led-ov-ec je odvozený od led-ov-ý, toto slovo pak od led-
uč-i-tel-k- a. Od kořene uč- je odvozené příponou -it – uč-it = slovo základové pro další slovo – uč-i-tel = základové slovo pro učitelka.
Slovo učit bylo vytvořené z kořene uč-. Tento kořen zůstává stále stejný.
uč-eb-na – kořen je stejný, ale k tomu kořeni byla přidaná přípona , takže slovo – učeb- je kořen s příponou a tvoří se další slova. Napr. učeb-nice.
Opkluji, je třeba rozlišit kořen – slovotvorný základ a slovo základové.
Odpověděl/a – 2.říjen 9:19
Na dálku se špatně vysvětluje. Lépe by vám vysvětlila určitě
vyučující,.
Navíc nevím, do které chodíte třídy, zda se učíte rozdíl mezi
tvaroslovným a slovotvorným rozborem.
U tvaroslovného rozboru je kořen = uč- u slovotvorného rozboru to může být kořen (definici jste uvedla), nebo kmen = část slova, k níž se připojuje slovotvorná přípona.
Takže slovo se tvoří ze slovotvorného základu + přípony, předpony.
Další pojem = základové slovo = slovo, od kterého je další slovo odvozené. Může být již samo odvozené. Kromě učit atd. – např – led-ov-ec je odvozený od led-ov-ý, toto slovo pak od led-
uč-i-tel-k- a. Od kořene uč- je odvozené příponou -it – uč-it = slovo základové pro další slovo – uč-i-tel = základové slovo pro učitelka.
Slovo učit bylo vytvořené z kořene uč-. Tento kořen zůstává stále stejný.
uč-eb-na – kořen je stejný, ale k tomu kořeni byla přidaná přípona , takže slovo – učeb- je kořen s příponou a tvoří se další slova. Napr. učeb-nice.
Opakluji, je třeba správně rozlišit kořen – slovotvorný základ a slovo základové. Pojmy jsem vysvětlila výš.
Odpověděl/a – 2.říjen 11:57
Na dálku se špatně vysvětluje. Lépe by vám vysvětlila určitě
vyučující,.
Navíc nevím, do které chodíte třídy, zda se učíte rozdíl mezi
morfematickým a slovotvorným rozborem.
U morfematického rozboru je kořen = uč- u slovotvorného rozboru to může být kořen (definici jste uvedla), nebo kmen = část slova, k níž se připojuje slovotvorná přípona.
Takže slovo se tvoří ze slovotvorného základu + přípony, předpony.
Další pojem = základové slovo = slovo, od kterého je další slovo odvozené. Může být již samo odvozené. Kromě učit atd. – např – led-ov-ec je odvozený od led-ov-ý, toto slovo pak od led-
uč-i-tel-k- a. Od kořene uč- je odvozené příponou -it – uč-it = slovo základové pro další slovo – uč-i-tel = základové slovo pro učitelka.
Slovo učit bylo vytvořené z kořene uč-. Tento kořen zůstává stále stejný.
uč-eb-na – kořen je stejný, ale k tomu kořeni byla přidaná přípona , takže slovo – učeb- je kořen s příponou a tvoří se další slova. Napr. učeb-nice.
Opakuji, je třeba správně rozlišit kořen – slovotvorný základ a slovo základové. Pojmy jsem vysvětlila výš.