Historie úprav
Odpověděl/a – 29.duben 11:27
Zkuste se podívat do archivu, opět jedna z otázek, která se opakuje
Už jsem několikrát odpovídala. Jen opakuji, vadí mně inkluze.
–
To, jak se vyučuje matematika či fyzika záleží nejen na učiteli., ale
i na žácích a jejich vztahu k předmětu. Myslím si, že to jsou oba
důležité předměty, i když všechno z nich člověk nevyužije v praxi,
ale při čtení či diskusi s jinými si uvědomí, že o tom něco
slyšel.
To, co píšete, nemohu posoudit, pravda může být někde uprostřed. Bylo by třeba slyšet i názor učitele. Tím ho neobhajuji, neznám ho, ale uvědomte si, že je pravda subjektivní, objektivní, relativní atd.
V každém povolání jsou kvalitní i méně kvalitní pracovníci, bohužel to platí i pro školství. Mnozí učitelé nevidí v povolání své poslání, ale jen třeba více volna a stále řeší platy. Ale povolání je náročné io psychicky, zvláště v současnosti. Ale to je jiná kapitola.
Přece poučky jsou důležité nejen v matematice, ale i v češtině třeba kvůli pravopisu. To, že je žáci podceňují, je vidět i zde na Odpovědích.
Nakonec i v běžném životě uplatňuje pravidla morálky, dodržujete zákony atd.
Nikdy nevíte, co se vám bude v životě hodit, učíte se pro sebe. Kdo chce uspět,. musí cvičit svou paměť, opakovat a udržovat své vědomosti i, tedy se připravovat. Z toho plyne, že cílem výuky, aby zkískané dovednosti či vědomosti uplatil žák v praxi.
Odpověděl/a – 29.duben 11:37
Zkuste se podívat do archivu, opět jedna z otázek, která se opakuje
Už jsem několikrát odpovídala.
1. Jen opakuji, vadí mně inkluze. Mění se ministři, každý přijde s něčím novým. Státní maturity se připravují už skoro 20 let, bohužel,. snižuje se jejich úroveň atd.
„Všechny reformy školství počítají s dokonalejšími učiteli, některé s dokonalejšími žáky, ale žádná s dokonalejšími ministry školství“ Jan Soobotka
2. To, jak se vyučuje matematika či fyzika nevím, ale záleží nejen na učiteli., ale i na žácích a jejich vztahu k předmětu.
Myslím si, že to jsou oba důležité předměty, i když všechno z nich člověk nevyužije v praxi, ale při čtení či diskusi s jinými si uvědomí, že o tom něco slyšel.
To, co píšete, nemohu posoudit, pravda může být někde uprostřed. Bylo by třeba slyšet i názor učitele. Tím ho neobhajuji, neznám ho, ale uvědomte si, že je pravda subjektivní, objektivní, relativní atd.
V každém povolání jsou kvalitní i méně kvalitní pracovníci, bohužel to platí i pro školství. Mnozí učitelé nevidí v povolání své poslání, ale jen třeba více volna a stále řeší platy. Ale povolání je náročné io psychicky, zvláště v současnosti. Ale to je jiná kapitola.
Přece poučky jsou důležité nejen v matematice, ale i v češtině třeba kvůli pravopisu. To, že je žáci podceňují, je vidět i zde na Odpovědích.
Nakonec i v běžném životě uplatňuje pravidla morálky, dodržujete zákony atd.
Nikdy nevíte, co se vám bude v životě hodit, učíte se pro sebe. Kdo chce uspět,. musí cvičit svou paměť, opakovat a udržovat své vědomosti i, tedy se připravovat. Z toho plyne, že cílem výuky, aby zkískané dovednosti či vědomosti uplatil žák v praxi.
Nemusíte se učit, ale snad se chcete učit.