Historie úprav
Odpověděl/a – 16.srpen 15:20
Myslím, že by to mohlo být spojené s rétorickými schopnostmi. Konkrétně s mluvou a vyjadřovnáním celkově. Pak je tu problém s pasivní a aktivní slovní zásobou – znalost jedněch slov a jejich aktivní používání X znalost významu druhých slov ale nepoužívání.
Mluvení i psaní souvisí s myšlenkovými-vyjadřovacími pochody. To jak nám slova jdou na mysl a pak na jazyk/papír. Celý tento proces myšlení souvisí s vyjadřováním. Dá se cvičit častým mluvením nebo psaním. Čím víc, tím se v tom člověk zlepšuje. S tím vším s celým tím procesem vyjadřování souvisí i pasivní, aktivní sl. zásobba, znalost slov a jejich významu a celá ta schopnost, ten proces, při kterém nám jdou myšlenky v hlavě, jak se uspořádávají atd.
Odpověděl/a – 16.srpen 15:25
Myslím, že by to mohlo být spojené s rétorickými schopnostmi. Konkrétně s mluvou a vyjadřovnáním celkově. Pak je tu problém s pasivní a aktivní slovní zásobou – znalost jedněch slov a jejich aktivní používání X znalost významu druhých slov ale jejich nepoužívání (např. ta slovenčina :) ale i nevzpomenutí si na slova v danou chvíli).
Mluvení i psaní souvisí s myšlenkovými-vyjadřovacími pochody. To jak nám slova jdou na mysl a pak na jazyk/papír. Celý tento proces myšlení souvisí s vyjadřováním. Dá se cvičit častým mluvením nebo psaním. Čím víc, tím se v tom člověk zlepšuje. S tím vším s celým tím procesem vyjadřování souvisí i pasivní, aktivní sl. zásobba, znalost slov a jejich významu a celá ta schopnost, ten proces, při kterém nám jdou myšlenky v hlavě, jak se uspořádávají atd.
Někdo také mívá problémy třeba přiřadit ke slovům jejich synonyma, i když je zná. A to právě taky souvisí s tím vyjadřováním.