Historie úprav

annas

Odpověděl/a – 4.září 9:52

Záleží nas tom , co si pod slovem hodnota představujete. V práci vznikají různé druhy produktu, tedy zboží, které má hodnotu užitnou i směnnou. Jenže to je jen jeden pohled. Proto uvedu definci hodnoty.

Je tedy zřejmé,, že jde o subjektivní hodnocení. Z toho vyplývá, že každý jedinec přisuzuje jinou hodnotu určitým věcem, jevům, symbolům, jiným lidem aj.“ Lidé mají většinou různé představy o tom, co a jak je hodnotné, aniž
by znali cokoliv z teoretických úvah o podstatě hodnot. Tyto představy se však obvykle týkají pouze jednotlivých hodnot, to co považují za eticky správné či nesprávné, výhodné či nevýhodné, žádoucí č nežádoucí.

Eeistují totiž různé druhy hodnot: které
mohou mít pro člověka různý význam. Hodnoty tvůrčí spočívají v aktivitě člověka, ke které je veden pracovními či rodinnými povinnostmi; jsou člověkem vytvářeny.
Hodnoty zážitkové se realizují zejména prožíváním světa, vnímáním jeho krás a umění.
Poslední kategorii tvoří hodnoty postojové, které jsou vyjádřením vztahu člověka
k různým dějům vnějšího světa, a které mají vliv na jeho základní orientaci,.

Hodnoty uchovní – základní principy a přesvědčení, které určují naši životní pozici a pomáhají nám činit důležitá rozhodnutí. Mohou být spojeny s náboženstvím, morálkou, etikou a kulturou a hrají klíčovou roli při utváření jedince a společnosti.

V přijímání hodnot a vytváření hodnotového systému jako hierarchicky
uspořádaného souhrnu hodnot hraje výraznou roli začleňování jedince do společnosti.
V průběhu tohoto procesu je možné vhodnými výchovnými prostředky, ať už v rodině, či ve školním či zájmovém prostředí, podporovat akceptaci těch hodnot, které jsou ve
společnosti považovány za kladné a žádoucí.
Vytváří se tak hodnotová orientace člověka, projevující se v jeho přesvědčeních
a postojích. Obsah a charakter hodnotové orientace je základem pro formulaci
nejrůznějších typologií, které více či méně odráží strukturu hodnotového systémujedince a vztah k jeho jednotlivým prvkům.

Z toho plyne, že hkdonotová orientace nenoí ovlivňovaná jen pracío,.

Hodnoty jsou bezesporu jedním z hlavních faktorů, které se promítají do volního
jednání člověka. Jejich definici ovšem tak jednoduše vymezit nejde, neboť zde záleží nakontextu, ve kterém je tento pojem zmiňován. Můžeme tak nalézt psychologické,so­ciologické či filozofické pokusy o uchopení problematiky hodnot. Obecně je možnépouze konstatovat, že hodnotou může být cokoli, co je schopné uspokojit potřeby azájmy člověka.

Odpovšědí na vaši otázky najdete n natu, protože hodntový sysstíém je často tématem diplomývh prací.

NApř. https://digilib­.k.utb.cz/bit­stream/handle/10563/12­077/kohoutov%C3%A1_20­10_dp.pdf?sequ­ence=1&isAllo­wed=y

https://www.go­ogle.com/sear­ch?q=kde+v%C5%A1u­de+vznikaj%C3%AD+hod­noty&oq=&aqs=chro­me.0.35i39i362l8­.3395j0j15&sou­rceid=chrome&i­e=U

annas

Odpověděl/a – 4.září 9:54

Doplněnoí k otý´ázc je omezující, jednsotranné, takže jstse sio na svou otázku odpovšěěl sám.

Záleží nas tom , co si pod slovem hodnota představujete. V práci vznikají různé druhy produktu, tedy zboží, které má hodnotu užitnou i směnnou. Jenže to je jen jeden pohled. Proto uvedu definci hodnoty.

Je tedy zřejmé,, že jde o subjektivní hodnocení. Z toho vyplývá, že každý jedinec přisuzuje jinou hodnotu určitým věcem, jevům, symbolům, jiným lidem aj.“ Lidé mají většinou různé představy o tom, co a jak je hodnotné, aniž
by znali cokoliv z teoretických úvah o podstatě hodnot. Tyto představy se však obvykle týkají pouze jednotlivých hodnot, to co považují za eticky správné či nesprávné, výhodné či nevýhodné, žádoucí č nežádoucí.

Eeistují totiž různé druhy hodnot: které
mohou mít pro člověka různý význam. Hodnoty tvůrčí spočívají v aktivitě člověka, ke které je veden pracovními či rodinnými povinnostmi; jsou člověkem vytvářeny.
Hodnoty zážitkové se realizují zejména prožíváním světa, vnímáním jeho krás a umění.
Poslední kategorii tvoří hodnoty postojové, které jsou vyjádřením vztahu člověka
k různým dějům vnějšího světa, a které mají vliv na jeho základní orientaci,.

Hodnoty uchovní – základní principy a přesvědčení, které určují naši životní pozici a pomáhají nám činit důležitá rozhodnutí. Mohou být spojeny s náboženstvím, morálkou, etikou a kulturou a hrají klíčovou roli při utváření jedince a společnosti.

V přijímání hodnot a vytváření hodnotového systému jako hierarchicky
uspořádaného souhrnu hodnot hraje výraznou roli začleňování jedince do společnosti.
V průběhu tohoto procesu je možné vhodnými výchovnými prostředky, ať už v rodině, či ve školním či zájmovém prostředí, podporovat akceptaci těch hodnot, které jsou ve
společnosti považovány za kladné a žádoucí.
Vytváří se tak hodnotová orientace člověka, projevující se v jeho přesvědčeních
a postojích. Obsah a charakter hodnotové orientace je základem pro formulaci
nejrůznějších typologií, které více či méně odráží strukturu hodnotového systémujedince a vztah k jeho jednotlivým prvkům.

Z toho plyne, že hkdonotová orientace nenoí ovlivňovaná jen pracío,.

Hodnoty jsou bezesporu jedním z hlavních faktorů, které se promítají do volního
jednání člověka. Jejich definici ovšem tak jednoduše vymezit nejde, neboť zde záleží nakontextu, ve kterém je tento pojem zmiňován. Můžeme tak nalézt psychologické,so­ciologické či filozofické pokusy o uchopení problematiky hodnot. Obecně je možnépouze konstatovat, že hodnotou může být cokoli, co je schopné uspokojit potřeby azájmy člověka.

Odpovšědí na vaši otázky najdete n natu, protože hodntový sysstíém je často tématem diplomývh prací.

NApř. https://digilib­.k.utb.cz/bit­stream/handle/10563/12­077/kohoutov%C3%A1_20­10_dp.pdf?sequ­ence=1&isAllo­wed=y

https://www.go­ogle.com/sear­ch?q=kde+v%C5%A1u­de+vznikaj%C3%AD+hod­noty&oq=&aqs=chro­me.0.35i39i362l8­.3395j0j15&sou­rceid=chrome&i­e=U

annas

Odpověděl/a – 4.září 9:58

Doplněno k otázce je omezující, jednostranné, takže jste siona svou otázku odpověděl sám.

Záleží na tom , co si kdoi pod slovem hodnota představuj, . V práci vznikají různé druhy produktů, tedy zboží, které má hodnotu užitnou i směnnou. Jenže to je jen jeden pohled
.
Co je hiodnota?
„V přírodních vědách se hodnotou obvykle míní číselný výsledek měření, údaj měřicího přístroje. Podobně v ekonomii se hodnotou míní to, co lze vyjádřit cenou (směnná hodnota). V běžné řeči a ve filosofii znamenají to, čeho si jednotlivci nebo skupiny váží, cení, za co jsou ochotni něco obětovat, případně zaplatit.“
https://www.go­ogle.com/sear­ch?q=definice+hod­noty&oq=definil­ce+hodnoty+&aq­s=chrome.1.69i57j0i13i­30j0i8i13i30l6j0i8i13i15­i30j0i8i13i30­.5624j0j15&sou­rceid=chrome&i­e=UTF-8

Je tedy zřejmé,, že jde o subjektivní hodnocení. Z toho vyplývá, že každý jedinec přisuzuje jinou hodnotu určitým věcem, jevům, symbolům, jiným lidem aj.“ Lidé mají většinou různé představy o tom, co a jak je hodnotné, aniž
by znali cokoliv z teoretických úvah o podstatě hodnot. Tyto představy se však obvykle týkají pouze jednotlivých hodnot, to co považují za eticky správné či nesprávné, výhodné či nevýhodné, žádoucí č nežádoucí.

Eeistují totiž různé druhy hodnot: které
mohou mít pro člověka různý význam. Hodnoty tvůrčí spočívají v aktivitě člověka, ke které je veden pracovními či rodinnými povinnostmi; jsou člověkem vytvářeny.
Hodnoty zážitkové se realizují zejména prožíváním světa, vnímáním jeho krás a umění.
Poslední kategorii tvoří hodnoty postojové, které jsou vyjádřením vztahu člověka
k různým dějům vnějšího světa, a které mají vliv na jeho základní orientaci,.

Hodnoty uchovní – základní principy a přesvědčení, které určují naši životní pozici a pomáhají nám činit důležitá rozhodnutí. Mohou být spojeny s náboženstvím, morálkou, etikou a kulturou a hrají klíčovou roli při utváření jedince a společnosti.

V přijímání hodnot a vytváření hodnotového systému jako hierarchicky
uspořádaného souhrnu hodnot hraje výraznou roli začleňování jedince do společnosti.
V průběhu tohoto procesu je možné vhodnými výchovnými prostředky, ať už v rodině, či ve školním či zájmovém prostředí, podporovat akceptaci těch hodnot, které jsou ve
společnosti považovány za kladné a žádoucí.
Vytváří se tak hodnotová orientace člověka, projevující se v jeho přesvědčeních
a postojích. Obsah a charakter hodnotové orientace je základem pro formulaci
nejrůznějších typologií, které více či méně odráží strukturu hodnotového systémujedince a vztah k jeho jednotlivým prvkům.

Z toho plyne, že hodnotová orientace není ovlivňovaná jen prací,.

Hodnoty jsou bezesporu jedním z hlavních faktorů, které se promítají do volního
jednání člověka. Jejich definici ovšem tak jednoduše vymezit nejde, neboť zde záleží nakontextu, ve kterém je tento pojem zmiňován. Můžeme tak nalézt psychologické,so­ciologické či filozofické pokusy o uchopení problematiky hodnot. Obecně je možnépouze konstatovat, že hodnotou může být cokoli, co je schopné uspokojit potřeby azájmy člověka.

Odpovšědí na vaši otázky najdete n natu, protože hodntový sysstíém je často tématem diplomývh prací.

NApř. https://digilib­.k.utb.cz/bit­stream/handle/10563/12­077/kohoutov%C3%A1_20­10_dp.pdf?sequ­ence=1&isAllo­wed=y

https://www.go­ogle.com/sear­ch?q=kde+v%C5%A1u­de+vznikaj%C3%AD+hod­noty&oq=&aqs=chro­me.0.35i39i362l8­.3395j0j15&sou­rceid=chrome&i­e=U

annas

Odpověděl/a – 4.září 10:01

Doplnění k otázce je omezující, jednostranné, protože jste si na svou otázku odpověděl sám.

Záleží na tom , co si kdoi pod slovem hodnota představuj, . V práci vznikají různé druhy produktů, tedy zboží, které má hodnotu užitnou i směnnou. Jenže to je jen jeden pohled
.
Co je hiodnota?
„V přírodních vědách se hodnotou obvykle míní číselný výsledek měření, údaj měřicího přístroje. Podobně v ekonomii se hodnotou míní to, co lze vyjádřit cenou (směnná hodnota). V běžné řeči a ve filosofii znamenají to, čeho si jednotlivci nebo skupiny váží, cení, za co jsou ochotni něco obětovat, případně zaplatit.“
https://www.go­ogle.com/sear­ch?q=definice+hod­noty&oq=definil­ce+hodnoty+&aq­s=chrome.1.69i57j0i13i­30j0i8i13i30l6j0i8i13i15­i30j0i8i13i30­.5624j0j15&sou­rceid=chrome&i­e=UTF-8

Je tedy zřejmé,, že jde o subjektivní hodnocení. Z toho vyplývá, že každý jedinec přisuzuje jinou hodnotu určitým věcem, jevům, symbolům, jiným lidem aj.“ Lidé mají většinou různé představy o tom, co a jak je hodnotné, aniž
by znali cokoliv z teoretických úvah o podstatě hodnot. Tyto představy se však obvykle týkají pouze jednotlivých hodnot, to co považují za eticky správné či nesprávné, výhodné či nevýhodné, žádoucí č nežádoucí.

Eeistují totiž různé druhy hodnot: které
mohou mít pro člověka různý význam. Hodnoty tvůrčí spočívají v aktivitě člověka, ke které je veden pracovními či rodinnými povinnostmi; jsou člověkem vytvářeny.
Hodnoty zážitkové se realizují zejména prožíváním světa, vnímáním jeho krás a umění.
Poslední kategorii tvoří hodnoty postojové, které jsou vyjádřením vztahu člověka
k různým dějům vnějšího světa, a které mají vliv na jeho základní orientaci,.

Hodnoty uchovní – základní principy a přesvědčení, které určují naši životní pozici a pomáhají nám činit důležitá rozhodnutí. Mohou být spojeny s náboženstvím, morálkou, etikou a kulturou a hrají klíčovou roli při utváření jedince a společnosti.

V přijímání hodnot a vytváření hodnotového systému jako hierarchicky
uspořádaného souhrnu hodnot hraje výraznou roli začleňování jedince do společnosti.
V průběhu tohoto procesu je možné vhodnými výchovnými prostředky, ať už v rodině, či ve školním či zájmovém prostředí, podporovat akceptaci těch hodnot, které jsou ve
společnosti považovány za kladné a žádoucí.
Vytváří se tak hodnotová orientace člověka, projevující se v jeho přesvědčeních
a postojích. Obsah a charakter hodnotové orientace je základem pro formulaci
nejrůznějších typologií, které více či méně odráží strukturu hodnotového systémujedince a vztah k jeho jednotlivým prvkům.

Z toho plyne, že hodnotová orientace není ovlivňovaná jen prací,.

Hodnoty jsou bezesporu jedním z hlavních faktorů, které se promítají do volního
jednání člověka. Jejich definici ovšem tak jednoduše vymezit nejde, neboť zde záleží nakontextu, ve kterém je tento pojem zmiňován. Můžeme tak nalézt psychologické,so­ciologické či filozofické pokusy o uchopení problematiky hodnot. Obecně je možnépouze konstatovat, že hodnotou může být cokoli, co je schopné uspokojit potřeby azájmy člověka.

Odpovšědí na svou otázku najdete na natu, protože hodntový sysstíém je často tématem diplomývh prací.

NApř. https://digilib­.k.utb.cz/bit­stream/handle/10563/12­077/kohoutov%C3%A1_20­10_dp.pdf?sequ­ence=1&isAllo­wed=y

https://www.go­ogle.com/sear­ch?q=kde+v%C5%A1u­de+vznikaj%C3%AD+hod­noty&oq=&aqs=chro­me.0.35i39i362l8­.3395j0j15&sou­rceid=chrome&i­e=U

annas

Odpověděl/a – 8.září 8:48

Doplnění k otázce je omezující, jednostranné, protože jste si na svou otázku odpověděl sám.

Záleží na tom , co si kdoi pod slovem hodnota představue, . V práci vznikají různé druhy produktů, tedy zboží, které má hodnotu užitnou i směnnou. Jenže to je jen jeden pohled
.
Co je hodnota?
„V přírodních vědách se hodnotou obvykle míní číselný výsledek měření, údaj měřicího přístroje. Podobně v ekonomii se hodnotou míní to, co lze vyjádřit cenou (směnná hodnota). V běžné řeči a ve filosofii znamenají to, čeho si jednotlivci nebo skupiny váží, cení, za co jsou ochotni něco obětovat, případně zaplatit.“
https://www.go­ogle.com/sear­ch?q=definice+hod­noty&oq=definil­ce+hodnoty+&aq­s=chrome.1.69i57j0i13i­30j0i8i13i30l6j0i8i13i15­i30j0i8i13i30­.5624j0j15&sou­rceid=chrome&i­e=UTF-8

Je tedy zřejmé,, že jde o subjektivní hodnocení. Z toho vyplývá, že každý jedinec přisuzuje jinou hodnotu určitým věcem, jevům, symbolům, jiným lidem aj.“ Lidé mají většinou různé představy o tom, co a jak je hodnotné, aniž
by znali cokoliv z teoretických úvah o podstatě hodnot. Tyto představy se však obvykle týkají pouze jednotlivých hodnot, to co považují za eticky správné či nesprávné, výhodné či nevýhodné, žádoucí č nežádoucí.

Eeistují totiž různé druhy hodnot: které
mohou mít pro člověka různý význam. Hodnoty tvůrčí spočívají v aktivitě člověka, ke které je veden pracovními či rodinnými povinnostmi; jsou člověkem vytvářeny.
Hodnoty zážitkové se realizují zejména prožíváním světa, vnímáním jeho krás a umění.
Poslední kategorii tvoří hodnoty postojové, které jsou vyjádřením vztahu člověka
k různým dějům vnějšího světa, a které mají vliv na jeho základní orientaci,.

Hodnoty uchovní – základní principy a přesvědčení, které určují naši životní pozici a pomáhají nám činit důležitá rozhodnutí. Mohou být spojeny s náboženstvím, morálkou, etikou a kulturou a hrají klíčovou roli při utváření jedince a společnosti.

V přijímání hodnot a vytváření hodnotového systému jako hierarchicky
uspořádaného souhrnu hodnot hraje výraznou roli začleňování jedince do společnosti.
V průběhu tohoto procesu je možné vhodnými výchovnými prostředky, ať už v rodině, či ve školním či zájmovém prostředí, podporovat akceptaci těch hodnot, které jsou ve
společnosti považovány za kladné a žádoucí.
Vytváří se tak hodnotová orientace člověka, projevující se v jeho přesvědčeních
a postojích. Obsah a charakter hodnotové orientace je základem pro formulaci
nejrůznějších typologií, které více či méně odráží strukturu hodnotového systémujedince a vztah k jeho jednotlivým prvkům.

Z toho plyne, že hodnotová orientace není ovlivňovaná jen prací,.

Hodnoty jsou bezesporu jedním z hlavních faktorů, které se promítají do volního
jednání člověka. Jejich definici ovšem tak jednoduše vymezit nejde, neboť zde záleží nakontextu, ve kterém je tento pojem zmiňován. Můžeme tak nalézt psychologické,so­ciologické či filozofické pokusy o uchopení problematiky hodnot. Obecně je možnépouze konstatovat, že hodnotou může být cokoli, co je schopné uspokojit potřeby azájmy člověka.

Odpovšědí na svou otázku najdete na natu, protože hodntový sysstíém je často tématem diplomývh prací.

NApř. https://digilib­.k.utb.cz/bit­stream/handle/10563/12­077/kohoutov%C3%A1_20­10_dp.pdf?sequ­ence=1&isAllo­wed=y

https://www.go­ogle.com/sear­ch?q=kde+v%C5%A1u­de+vznikaj%C3%AD+hod­noty&oq=&aqs=chro­me.0.35i39i362l8­.3395j0j15&sou­rceid=chrome&i­e=U