Proč se na středních školách a gymnáziích po exkurzi nebo výletu o něm píše zpráva (několika stránková slohovka)?

Záleží na vyučujících, na každé škole studenti slohovou práci nepíši. Učiteli jde o to zjistit,, zda exkurze něco studentovi přinesla apod. Za další – učitel využije zpravidla popisu (někdy reportáře ze, vypravování o) skutečnosti také kvůli kontrole zvládnutí slohového útvaru na základě vlastních poznatků.

Aby byla jistota, že exkurze splnila svůj účel – že to nebyla pouhá zábava, ale součást výuky, a že studenti si z toho něco odnesli (v hlavách, ne v kapsách).

A proč ne ? Připadá mi rozumné naučit děti aby uměli zapsat to co viděli nebo zažili.

Tak žáci si tím procvičí své písemné vyjadřování a zároveň se mnohem více informací uloží do dlouhodobé paměti. I když to je někdy opruz :)