Historie úprav
Zeptal/a se – 20.duben 17:14
proč je –25–25=-5
Vzdělání a práce – Základní školy
učitelka nás učila,že si máme předtavit teploměr
Zeptal/a se – 20.duben 18:04
Proč –25–25=-5?
Vzdělání a práce – Základní školy
učitelka nás učila,že si máme představit teploměr
Zeptal/a se – 20.duben 18:05
Proč –25–25=-5?
Vzdělání a práce – Základní školy
učitelka nás učila, že si máme představit teploměr
Zeptal/a se – 20.duben 18:08
Proč je –25–25 = –5
Vzdělání a práce – Základní školy
učitelka nás učila,že si máme předtavit teploměr
Původní neotázka – tazatelce chybí mezery, takže nevím, zda znaménko – = odečítání, nebo jsou v příkladu dvě záporná čísla.
proč je –25–25=-5
Náš týdenní výběr otázek
