Historie úprav

Syd

Odpověděl/a – 14.srpen 13:51

Jestli máš na mysli ty grafy, tak modrá čára/kosočtverec je tvůj výsledek, zelená je výsledek těch, co dosáhli 90% percentilu, červená čára jsou ti, kteří dosáhli 10 % percentilu.
První tabulka znázorňuje, při jakým poměru žlutých a modrých dokážeš ještě rozlišit jejich poměr (čeho je víc).
Třetí a čtvrtej graf znázorňuje, jak přesně jsi tipoval a jak rychle jsi odpovídal.
Z toho druhýho grafu popravdě nejsem moc moudrá. Myslela jsem, že by to mohlo bejt něco jako jak hrubej je tvůj odhad, ale to nedává smysl, protože přece neodpovídáš číslo, ale jenom žlutá/modrá. Odpověď je v tomhle textu, tak ho sem zkopíruju, ať to třeba někdo rozřeší:
Your accuracy on the Panamath test can be described by a single parameter, the Weber fraction (w), which indicates the level of “noisiness” in your underlying approximate number sense representations. No one can tell with perfect certainty exactly how many dots are flashed on a fast Panamath trial; everyone has some inaccuracy or “noise” in their estimates. The amount of noise varies from person to person and can change throughout your life (perhaps because of practice and learning). Noisier estimates make it harder for you to feel how many dots there are
in the display and it is this noise that determines your accuracy. Noisier estimates are reflected in a larger Weber fraction (w) and less noisy estimates are reflected in a smaller Weber fraction (w). In the figure titled “Across the Lifespan” you can see the range of typical values for the Weber fraction across the lifespan from birth through later adulthood. These estimates have been determined from looking at the performance of many people who have taken the Panamath test.
A larger Weber fraction means more noise in a person’s gut number sense. Babies have a noisier gut number sense than adults and your own level of noise will be different from your neighbor’s. The BLUE diamond in this figure indicates the Panamath estimate of your personal Weber fraction.

Syd

Odpověděl/a – 14.srpen 13:59

Jestli máš na mysli ty grafy, tak modrá čára/kosočtverec je tvůj výsledek, zelená je výsledek těch, co dosáhli 90% percentilu, červená čára jsou ti, kteří dosáhli 10 % percentilu.
První tabulka znázorňuje, při jakým poměru žlutých a modrých dokážeš ještě rozlišit jejich poměr (čeho je víc).
Třetí a čtvrtej graf znázorňuje, jak přesně jsi tipoval a jak rychle jsi odpovídal.
Z toho druhýho grafu popravdě nejsem moc moudrá. Myslela jsem, že by to mohlo bejt něco jako jak hrubej je tvůj odhad, ale to nedává smysl, protože přece neodpovídáš číslo, ale jenom žlutá/modrá. Odpověď je v tomhle textu, tak ho sem zkopíruju, ať to třeba někdo rozřeší:
Your accuracy on the Panamath test can be described by a single parameter, the Weber fraction (w), which indicates the level of “noisiness” in your underlying approximate number sense representations. No one can tell with perfect certainty exactly how many dots are flashed on a fast Panamath trial; everyone has some inaccuracy or “noise” in their estimates. The amount of noise varies from person to person and can change throughout your life (perhaps because of practice and learning). Noisier estimates make it harder for you to feel how many dots there are
in the display and it is this noise that determines your accuracy. Noisier estimates are reflected in a larger Weber fraction (w) and less noisy estimates are reflected in a smaller Weber fraction (w). In the figure titled “Across the Lifespan” you can see the range of typical values for the Weber fraction across the lifespan from birth through later adulthood. These estimates have been determined from looking at the performance of many people who have taken the Panamath test.
A larger Weber fraction means more noise in a person’s gut number sense. Babies have a noisier gut number sense than adults and your own level of noise will be different from your neighbor’s. The BLUE diamond in this figure indicates the Panamath estimate of your personal Weber fraction.
Doplňuji:
jo a jsou to výsledky pro stejně starý/mladý lidi, jako seš ty