Historie úprav
Zeptal/a se – 22.září 13:22
Můžete mi prosím někdo vysvětil tento graf CERTMATu?
Věda – Matematika
Graf má znázorňovat úspěšnost u maturit žáků jednoho pražského
gymnázia. Podobný si můžete vygenerovat sami zde:
https://vysledky.cermat.cz/graf/Default.aspx
Nějak nechápu osy grafu… očekával bych například graf, kde je na jedné
ose procentuální výsledek a na druhé čas. Tedy v roce 18 uspělo 80%
v roce 19 uspělo 82% v roce 20 uspělo 73%…
U tohoto grafu jsem se ztratil. Tzn osa X zobrazuje průměrnou úspěšnost… Je mi jasné že ze 100% žáků si x% matiku vůbec nevybralo, y% získalo 60bodů, z% 80bodů atd… Ale ani toto graf podle mne nezorbazuje… Nějak nechápu jak to může jít do mínusu. A taky nechápu vrchní část, kde se protíná 100% jedné osy a 100% druhé osy.
Zeptal/a se – 22.září 13:29
Můžete mi prosím někdo vysvětil tento graf CERMATu?
Věda – Matematika
Graf má znázorňovat úspěšnost u maturit žáků jednoho pražského
gymnázia. Podobný si můžete vygenerovat sami zde:
https://vysledky.cermat.cz/graf/Default.aspx
Nějak nechápu osy grafu… očekával bych například graf, kde je na jedné
ose procentuální výsledek a na druhé čas. Tedy v roce 18 uspělo 80%
v roce 19 uspělo 82% v roce 20 uspělo 73%…
U tohoto grafu jsem se ztratil. Tzn osa X zobrazuje průměrnou úspěšnost… Je mi jasné že ze 100% žáků si x% matiku vůbec nevybralo, y% získalo 60bodů, z% 80bodů atd… Ale ani toto graf podle mne nezorbazuje… Nějak nechápu jak to může jít do mínusu. A taky nechápu vrchní část, kde se protíná 100% jedné osy a 100% druhé osy.
