Historie úprav

Disraeli

Odpověděl/a – 3.březen 22:00

Z mých zkušeností jsou učitelé často voli, kteří by si pár facek zasloužili. Horší než učitelé už je na škole většinou jen výukový a školský systém jako celek. ;) :D
S hloupými, problémovými, nezvdělanými (povrchně ovládající svůj obor), neschopnými učiteli se opravdu setkáš na každé škole a tvoří opravdu velkou část jejich sboru. Taky si někdy dovolují až moc (vůči žákům i vůči rodičům, překračují meze, parvomoce a dokonce i zákony – samotné školní řády jsou často v rozporu). Nezřídka se setkáš i se šikanou ze strany učitelů, vylévání zlosti na žácích a na tom, že učitelé téměř vždy drží při sobě. Takže když má některý učitel problém se žákém – a zřejmá spravedlnost je v tomto případě na straně žáka – tak se nestane, že by se žáka někdo zastal. Protože jak ostatní učitelé, tak ředitel/ka primárně, zaujatě stojí za učitelem. A pokud ten žák není horlivější (nemá lepší argumenty, je více ostýchavý, málo inciiativní, nežene to někam výš – ombudsman třeba, atd), tak nemá moc šanci, že se ho kdy někdo zastane nebo napraví nějaké křivdy, šikanu, urážky a zasednutí ze strany učitele (a rodičům je to ve skutečnosti většinou jedno – anebo i když by s tím chtěli něco dělat, tak stejně nemají pravomoce ani zastání, protože oni mohou jít maximálně za ředitelem, který jim řekne svůj úhel pohledu, který je vždy na straně učitelského sboru).

Jedno nepopírá druhé (právo je nastraně učitelů = není na straně dětí/žáků; právo je na straně studentů = není na straně učitelů. Tohle neplatí a není to tak jednostranné). Děcka jsou dnes příliš rozmazelní a problémoví (jako i celá společnost), ale na druhou stranu učitelé nejsou žádné dokonalé, nedoktunetelné osoby se správným přístupem nebo přirozenou autoritou. Ani žáci ani učitelé nejsou dokonalí a nechovají se vždy správně. Ani učitel nemá vždycky pravdu, není nezpochybnitelný a nemá právo na všechno. ;)
Jeden úhel pohledu říká, že učitelé jsou nedoknutelní, druhý úhel říká, že žáci jsou nedoknutelní. Jenže problém je v celkovém přístupu a ve společnosti. Problémy jsou na obou (všech) stranách.

Disraeli

Odpověděl/a – 3.březen 22:02

Z mých zkušeností jsou učitelé často voli, kteří by si pár facek zasloužili. Horší než učitelé už je na škole většinou jen výukový a školský systém jako celek. ;) :D
S hloupými, problémovými, nezvdělanými (povrchně ovládající svůj obor), neschopnými učiteli se opravdu setkáš na každé škole a tvoří opravdu velkou část jejich sboru. Taky si někdy dovolují až moc (vůči žákům i vůči rodičům, překračují meze, parvomoce a dokonce i zákony – samotné školní řády jsou často v rozporu). Nezřídka se setkáš i se šikanou ze strany učitelů, vylévání zlosti na žácích a na tom, že učitelé téměř vždy drží při sobě. Z principu jsou soudržní a „věrní“ svému kolektivu téměř za každou cenu (nehledě na správnost). Takže když má některý učitel problém se žákém – a zřejmá spravedlnost je v tomto případě na straně žáka – tak se nestane, že by se žáka někdo zastal. Protože jak ostatní učitelé, tak ředitel/ka primárně, zaujatě stojí za učitelem. A pokud ten žák není horlivější (nemá lepší argumenty, je více ostýchavý, málo inciiativní, nežene to někam výš – ombudsman třeba, atd), tak nemá moc šanci, že se ho kdy někdo zastane nebo napraví nějaké křivdy, šikanu, urážky a zasednutí ze strany učitele (a rodičům je to ve skutečnosti většinou jedno – anebo i když by s tím chtěli něco dělat, tak stejně nemají pravomoce ani zastání, protože oni mohou jít maximálně za ředitelem, který jim řekne svůj úhel pohledu, který je vždy na straně učitelského sboru).

Jedno nepopírá druhé (právo je nastraně učitelů = není na straně dětí/žáků; právo je na straně studentů = není na straně učitelů. Tohle neplatí a není to tak jednostranné). Děcka jsou dnes příliš rozmazelní a problémoví (jako i celá společnost), ale na druhou stranu učitelé nejsou žádné dokonalé, nedoktunetelné osoby se správným přístupem nebo přirozenou autoritou. Ani žáci ani učitelé nejsou dokonalí a nechovají se vždy správně. Ani učitel nemá vždycky pravdu, není nezpochybnitelný a nemá právo na všechno. ;)
Jeden úhel pohledu říká, že učitelé jsou nedoknutelní, druhý úhel říká, že žáci jsou nedoknutelní. Jenže problém je v celkovém přístupu a ve společnosti. Problémy jsou na obou (všech) stranách.