Jak by jste udělali graf následujícího souvětí?

Vedlejší jsou ty věty, které nedávají (bez kontextu) smysl, když stojí samostatně.
Jejich druh poznáte, když se na ně správně zeptáte (např.: CO poručil rabín? Aby vylezl… > VV předmětná).

Omlouvám se za spam, ale nedá mi, abych nereagoval. Otázku by si měl přečíst někdo, kdo je odpovědný za sestavování školních osnov. Je otřesné vidět, jak se žáci v hodinách českého jazyka učí nesmyslné a nepotřebné zhovadilosti a přitom neumějí napsat výraz, který se vyskytuje v téměř každém pátém obchodním dopise. Při čtení příspěvků si často říkám, co se v té češtině učí? Už to vím.