Historie úprav
Odpověděl/a – 20.srpen 16:50
- Učit se nahlas,
- Říkat si text v učebnici vlastními slovy
- Možno si to nahrát na do MP3/MP4 přehrávače a pustit si to před spaním
- Při čtení textu z učebnice si dělat stručný výtah nebo alespoň podtrhávat několika barvami to důležité, méně důležité, informativní, kreslit si schémata, vzorce, odvození vzorců
- Nesnažit se naučit všechny vzorce z mateamticko-fyzikálních tabulek nazpaměť, ale spíš se naučit ten základní vzorec a jak jsou ostatní vzorce z něj odvozeny a v tabulkových hodnotách hledat nějakou logiku
- Slovíčka z cizího jazyka se učit ve větách
- Dějepis se neučit jako 1993 vznik ČR, ale ve větším kontextu co předcházelo a následovalo.
- Litearaturu se učit v dějepisném kontextu, např. jaká byla nálada ve společnosti a to ovlivňovalo autory
Odpověděl/a – 20.srpen 18:41
- Učit se nahlas,
- Říkat si text v učebnici vlastními slovy
- Možno si to nahrát na do MP3/MP4 přehrávače a pustit si to před spaním
- Při čtení textu z učebnice si dělat stručný výtah nebo alespoň podtrhávat několika barvami to důležité, méně důležité, informativní, kreslit si schémata, vzorce, odvození vzorců
- Nesnažit se naučit všechny vzorce z mateamticko-fyzikálních tabulek nazpaměť, ale spíš se naučit ten základní vzorec a jak jsou ostatní vzorce z něj odvozeny a v tabulkových hodnotách hledat nějakou logiku
- Slovíčka z cizího jazyka se učit ve větách
- Dějepis se neučit jako 1993 vznik ČR, ale ve větším kontextu co předcházelo a následovalo.
- Litearaturu se učit v dějepisném kontextu, např. jaká byla nálada ve společnosti a to ovlivňovalo autory
Doplňuji:
Když jsem dělal v občanském sdružení Nedrog, tak jsem pro zaměstnavatele
napsal takový menší web o učení na střední škole
Náš týdenní výběr otázek
